Kinder und Jugendliche
wollen lernen und die Welt entdecken!
Gehirngerechtes Lernen will gelernt sein!
Über die Verarbeitung der Sinneswahrnehmungen (Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Fühlen) im Gehirn nimmt der Mensch seine Umwelt wahr und lernt diese zu begreifen. Lernen ist ein Prozess wo Unbekanntes zu Bekanntem wird.
Wenn sich das Lernen besonders mühevoll gestaltet oder schon zum Problem geworden ist...
Lustlosigkeit, psychosomatische Beschwerden wie Ängste, Schlafstörungen, ein verändertes Sozialverhalten, Aggressionsausbrüche oder Rückzug können die folge sein. Hilfe und Entlastung ist dringend nötig!
Als Expertin und erfahrene Trainerin biete ich für Kinder, Jugendliche und Erwachsene Schwerpunktförderung für folgende Bereiche an:
Eigen- und Sozialkompetenz
Motivation
Legasthenie
Dyskalkulie
Lernschwächen
Wahrnehmungsstörungen
Konzentrationsprobleme und AD(H)S
Pädagogische Diagnostik & Förderung
Die Pädagogische Diagnostik umfasst neben der Anamnese alle diagnostischen Tätigkeiten und Methoden zur Analyse des Lernprozesses von Kindern und Jugendlichen. Ziel ist das individuelle Lernen zu optimieren und bei Bedarf geeignete Förderangebote zu erstellen.
